Sesión 5 y 6: Juan Antonio García Galindo
La diferencia entre un periodista y un experto en comunicación audiovisual es que el periodista es un profesional de la comunicación y que tiene que ver con lo que acontece. El periodismo es una actividad que forma parte de las sociedades democráticas, la pluralidad informativa es una de las garantías del funcionamiento democrático. Tiene también una historia más larga que otros, para satisfacer las necesidades de información.
¿Qué caracteriza el fenómeno internet hoy en día? Que convierte en emisor del mensaje a cualquiera. Comunidades de distinto tipo que han encontrado en la red la posibilidad para poner información en este medio de comunicación.
Para entender los fenómenos sociales y políticos que envuelven al periodismo de hoy en día, es necesario conocer los antecedentes que dieron origen a la aparición de lo que hoy conocemos como periodismo. Este abordaje histórico mencionará los principales hechos y elementos.
Como todo recuento histórico hay que trasladarse a la era del hombre antiguo y sus relacione y modos de expresión. Primero la comunicación entre estos era mediante gestos y sonidos, comienzan a expresarse y comunicarse mediante dibujos hechos en las paredes de las cavernas, posteriormente la comunicación hablada y con este la escritura. Hemos visto como el hombre ha ido evolucionando en su necesidad de vivir en sociedad y como se ha comunicado con sus semejantes. Otro apunte necesario de comentar, es la necesidad que ha tenido el hombre de expresarse mediante la escritura y la necesidad de que lo expresado llegue a todos.
Primero aparecieron las personas encargadas de reproducir textos (denominados monjes copistas, en el que los textos básicamente eran religiosos y al que pocos tenían acceso, y en el que la reproducción de libros era lenta). Varios años pasaron para que la producción literaria ampliase nuevos horizontes y a la que la gran mayoría tenía acceso. La principal preocupante consistía en cómo reproducir gran cantidad de textos para la gran cantidad de literatura que estaba abarcando las distintas áreas de conocimiento. Se da entonces uno de los hechos más transcendentales en la historia con la aparición de la imprenta, permitiendo incrementar gran cantidad de volúmenes en poco tiempo y estableciendo nuevos medios de comunicación e información entre las personas. La tramitación y transferencia de información con la ayuda del correo postal, permite un mayor desarrollo de la información. La aparición de carteles y con este el periódico, medio comunicacional en el que las personas tenían acceso a la información sobre hechos y eventos trascendentales.
Posteriormente en los siglos XVII, XVIII y XIX, ocurrieron una serie de hechos históricos en los que el periodismo jugó un papel esencial. Por su parte, las corrientes de pensamiento en el que la Ilustración jugó un papel en el despertar de la conciencia del hombre sirviendo como vehículo de las revoluciones burguesas, teniendo como consecuencia la aparición de los movimientos sociales. Estas confrontaciones tuvieron un momento de esplendor y auge para el periodismo por la diversidad de hechos y eventos históricos acaecidos. Así mismo, ofrecen un impulso al desarrollo de las tecnologías. En la segunda mitad del siglo XIX y en el transcurso del XX comienzan a aparecer las grandes empresas, se acenta el capitalismo, como entidades reguladoras y de dominación y control económico, aparecen las agencias de noticas y periodísticas, la radio, la televisión, los ordenadores personales. Cada una de estas con sus características y particularidades en las que se plantean controversias entre estas en la desaparición o dominación de una sobre las demás.
El siglo XX trajo consigo el desarrollo de la tecnología, ofreciendo varias ventajas y cambios de pensamiento en cómo se brinda y se obtiene la información. Aparecen mayor rapidez y diversidad de canales por los cual tramitar y acceder a la información. El uso de las tecnologías en todos los procesos productivos y de conocimiento como referente esencial para tales fines. La información se convierte como fuente y recurso de poder en las sociedades, inclusión teniendo como lema “información es poder”. Estableciendo diferenciaciones entre las sociedades, quien maneje, posea, controle y acceda a la información mayor desarrollo, dominación y riqueza obtendrá.
Con el desarrollo de la tecnología se está en la constante de búsqueda de integrar diversos medios comunicacionales en un mismo soporte. Esta gran variedad de medios, da paso a que aparezcan los grandes conglomerados mediáticos y la dominación que ejercen unos sobre otros. Por lo que, los medios de comunicación masivos se encuentran en un proceso de adaptación y convergencia, más aun, que la tecnología ha permitido que exista una gran variedad de estos medios, sobre todo en los medios digitales con la ayuda de internet. En cambio, la tecnología no ha logrado que desaparezcan uno u otro medio. Por el contrario, los medios que han tenido su surgimiento en la primera década del siglo XX se siguen manteniendo en valores de usabilidad por encima del uso del internet, sin obviar que este último está creciendo año tras año. El crecimiento en la usabilidad de Internet mediado, principalmente, por la población joven que ha ido cambiando sus prácticas rutinarias a través de este medio. La siguiente gráfica muestra el uso de los medios mediáticos en España.
Gráfico: radiografía del comportamiento tecnológico
La gráfica muestra los niveles mediados en el consumo y en la lectura, diferenciado por contextos socio-económicos distintos. En el que los habitantes al sur de España consumen más que los que se encuentran al norte del país. Mientras que en niveles de lectura, son los del norte del país quienes superan a los que habitan en el sur de la nación.
Una vez visto el contexto histórico por el cual ha transitado el periodismo, se verán las esencias de la actividad periodística y el entramado que lo envuelve.
Entiéndase al periodismo como el acto en la transmisión de contenidos de lo que acontece a nuestro alrededor. El periodismo narra, muestra, critica la realidad de lo que acontece (presente o anterior) mediante diversas vías y reglas. Educa e interactúa con los consumidores de la información que está brindando, para lo que no se le da gran importancia al soporte con el que se vincula puesto que cumplen las mismas funciones.
El periodismo, a su vez, presenta información de contenido valioso para la sociedad por lo que las fuentes de información deben ser lo más veraces y fidedignas posible y que sean verificables por los lectores o consumidores de la notica. En la que se tiende a confundir inmediatez con periodismo (fundamentalmente por ese fenómeno que se está dando en ofrecer “noticia” sin antes consultar las fuentes de información para ello).
Por su parte, el periodismo se encuentra en la encrucijada ética de ofrecer información veraz a los ciudadanos y por otra parte incitar al raciocinio y la critica ciudadana. En cambio, los medios de comunicación masivos están dominados por las grandes empresas que responden a los intereses de políticos y sistemas económicos. En la que el periodismo tiene que responder a esos objetivos y sistema editorial que determinan qué y cómo debe ser tratada la información que recibirán los consumidores.
Así mismo, el periodismo está para explicar, profundizar, analizar y contextualizar un tema determinado para darlo a conocer a la sociedad. El periodismo está dirigido a personas instruidas, ofreciendo capacidades criticas y de complejidad para que los espectadores analicen y critiquen lo que se está informando.
Los siguientes artículos abordan las problemáticas que está sufriendo el periodismo de hoy y a los retos que se enfrenta. Estas lecturas explican y ahondan con mayor profundidad los apartados tratados anteriormente.
1. “El periodismo ciudadano se haconvertido en el quinto poder”
2. “Internet para el periodismo¿Riesgo u oportunidad?
Los artículos abordan la relación que ofrece el periodismo en la democracia ciudadana y el nuevo poder que tiene los ciudadanos en opinar y brindar información a través de la red. En este sentido los periodistas deben separar lo que los ciudadanos comentan y publican información en la red y en la que los periodistas deben verificar que esa información sea fiable y a partir de los hechos verificados construir una historia y enviar un mensaje a los espectadores.
En este sentido sale a relucir lo que es conocido como periodismo ciudadano, en la que se establece una colaboración de la ciudadanía permitiendo una mayor transparencia en los medios, diversidad de opiniones en la que hay diversas miradas en la toma de decisiones de la ciudadanía a creer o no ciertas informaciones que nos brindan los medios. Una ciudadanía más activa y participativa en el consumo y recepción de información y en la que además esa ciudadanía opina de lo que está recibiendo y consumiendo. El periodismo ciudadano ofrece una mayor claridad de lo que se está informando por los medios de comunicación masivo en la que tienden a ocultar información a la sociedad. En cambio el periodismo ciudadano no pretende sustituir al periodismo tradicional, si no, establecer puntos de conexión entre la comunicación participativa y la comunicación política.
El poder que tienen los ciudadanos mediados por la red en la que constantemente emiten contenidos, los periodistas deben poseer los mecanismos necesarios para deducir entre hechos y rumores. En eso juega un papel fundamental las fuentes de información con las cuales se pueden contrastar y no dejarse llevar por la carrera en publicar contenidos con el objetivo de ofrecer inmediatez. La inmediatez en la publicación o dar a conocer información debe estar construida con una historia bien elaborada y en la que se han contrastado previamente distintas fuentes de información. La red por su parte esta conllevando a la intoxicación, en la que hace más difícil saber deducir la veracidad y fidelidad de la información, teniendo en cuenta que los usuarios red están constantemente subiendo contenidos e información.
Otro tema a tratar es la lectura de los contenidos, en la que dos vertientes tienen disparidad. Los usuarios que solo consumen información a través de la red, le lectura no llega a ser con la profundidad que lo requiere y en el que la concentración es menor, teniendo en cuenta que algunos términos ofrecen acceso a otra información y el usuario constantemente esta navegando a diversos sitios con el fin de obtener diversidad de información de lo que está leyendo. En cambio los lectores en papel su lectura es mas lineal ya que se concentra solamente en lo que está consumiendo, ganando así en profundidad. Una vez hecha la lectura es que podrá verificar en otras fuentes para contrastar lo que ha consumido.
Para continuar ahondando en las problemáticas a las que se enfrenta el periodismo en la actualidad, se ofrecen tres artículos que abordan los pasos hacia el futuro del periodismo. Estas lectura, forman parte de la continuidad de lo que se ha estado abordando en temas anteriores y nos pueden ofrecer diversidad de miradas de la mano de profesionales dedicados a la labor del periodismo. Al realizar un análisis de los artículos se pueden encontrar puntos de similitud en los discursos de estos profesionales.
Los artículos abordan temas transcendentales para el futuro del periodismo y el consumo de información. En el que la profesión está sufriendo transformaciones que lo pueden llevar a una profunda crisis y cambios en las prácticas diarias profesionales.
Por una parte, está el cuestionamiento a si el periodismo impreso podrá sobrevivir a la avalancha de las TIC´s. Los consumidores de información están haciendo mayor uso de estos medios para informarse, en cambio es decreciente el número de usuarios que consumen información en los diarios de papel. A pesar de estos inconvenientes, a criterio personal, resultara casi imposible que los diarios en papel tengan un fin. Por una parte, bien marcadas están las diferencias sociales, políticas y económicas de las sociedades en la que el acceso a los recursos tecnológicos es escasa y por tanto la imposibilidad de consumir información a través de la red. A pesar de que se lleven a cabo innumerables acciones para informatizar y por tanto alfabetizar a las sociedades en desventajas socio-económicas, imposible resultará llegar a esa igualdad con naciones desarrolladas. Por otro lado, si es cierto que los jóvenes hacen un mayor uso de los recursos tecnológicos y hasta los de avanzada edad comienzan a insertarse en estos nuevos escenarios. En cambio, para estas personas la lectura les resulta mucho más cómoda en formato papel y en la que la lectura en red aun les resulta dificultosa. Si es cierto que los diarios en formato papel resultan más costosos a niveles de producción y en los que la retribución económica es escasa, siendo totalmente distinto los costes a los digitales en el que los gastos de recursos son menores. Por lo que los diarios en papel están en la búsqueda constante de confluir y adaptarse a los tiempos que corren hoy en día como modo de subsistir a los recursos tecnológicos.
Otra de las problemáticas latentes, está en la concepción de que el periodismo está marcado por generaciones y en la creencia de que en la medida que marcha el tiempo, se debe realizar de una forma u otra el periodismo. En este sentido, los sistemas educativos juegan un rol fundamental en preparar a los futuros profesionales, desde la crítica y dotarlos de las herramientas necesarias para el ejercicio de la profesión en la adquisición de aptitudes y capacidades necesarias. La avalancha tecnológica está transformando las prácticas en la labor periodística y en los modelos de negocios. En este sentido, los periodistas se encuentran por una parte condicionados a responder ante las exigencias de la línea editorial, muy distinta a cuando el periodismo se hace en red en la que existe mayor libertad de expresión. Así mismo, surge otra de las problemáticas que sufre el periodismo de hoy y es a confundirlo con comunicación. En la que la concepción que todo debe ser comentado y todo debe estar dicho, pero el periodismo como todas las profesiones están sujetos a normas y reglas. La escalada de informaciones que nos proporcionan la red, tienden a desligar la concepción de la profesión periodística, en la que la inmediatez de la noticia no deja construir historias y narraciones bien elaboradas con la calidad que se requiere en la profesión periodística, indistintamente del formato que sea.
A pesar de que la tecnología nos ofrece innumerables ventajas, la labor del periodismo no debe estar condicionada por el uso de esta, teniendo en cuenta, que la tecnología es susceptible a fallos y en la que de ocurrir en un momento determinado conllevaría a que se paren los procesos para el desarrollo de lo que se esta realizando en ese momento.
Otro de los cuestionamientos a los que se han hecho referencia y no se han tratado con amplitud, es la influencia que ejercen los sistemas políticos sobre los sistemas de comunicación masivos. A pesar de las grandes iniciativas que se están desarrollando, como son las radios comunitarias, que intentan lograr ese cambio y separación con los sistemas políticos. Esa mediación de los sistemas políticos hacia los medios de comunicación les impide fortalecer las democracias de los países, cuando los medios de comunicación necesitan garantizar la libertad de los individuos, la inclusión social y ciudadana, la alfabetización, etc.
A modo de conclusiones, la labor del periodista se encuentra sesgada por los sistemas políticos y los grandes medios de comunicación, en el que la libertad de la información se encuentra solapada por los intereses de los grandes sistemas. Existen iniciativas para lograr ese cambio en el que los profesionales tengan independencia más allá de los grandes medios. Las TIC´s dan un aporte a la labor de la profesión cuando se trabaja con independencia. Los sistemas educativos deben fomentar hacia la crítica y participación de los estudiantes a poseer las herramientas y capacidades que les permitan poseer las aptitudes necesarias. No con el solo hecho de crear perfiles o planes de estudios se va a lograr un cambio en los problemas que enfrenta el periodismo en la actualidad. Se necesita fomentar la crítica y el raciocinio de los futuros profesionales y sepan enfrentarse a las adversidades y elaborar estrategias que les permitan llegar a todos los ciudadanos pero desde la realidad y sin dejarse llevar por los convencionalismos. Se necesita de un periodismo más elaborado, analítico, de profesionales comprometidos con lo que van a dar a conocer.
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